暑假即将结束，然而大部分孩子的作文、日记、阅读等作业还没有做完，书也还没背！

很多家长在后台留言：不是孩子不想写，而是根本写不出东西来！

孩子从小不爱看书，不喜欢古诗文，放假前布置的背诵作业一篇都没背下来！

阅读题对孩子来说太难了，读不进去，理解不了！

孩子不会写作文，家长也不知道怎么辅导……

有相当一大部分孩子和家长都觉得：语文嘛，我们从小学中国话，孩子的母语学起来有什么难的？然而语文成绩一直在中下游，怎么都提高不了！

认为语文随便学一学就可以，这不是个例！是90%以上中小学生的共性问题！

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方法错了，一切都是徒劳！

为什么家长操了那么多心，孩子语文成绩还是差：

错误方法一：死记硬背

2019新教材改革后，大量增加古诗文的比重，小学增加了87%，共128篇；初中增加51%，共135篇。这其中大量都需要背诵，而死硬硬背，不能理解作者的感情，也不能理解文言文词汇、语法，到了自己用的时候，就只能发懵。

错误方法二：多写多练

每天大量抄写课文，抄写字词，并不能帮助孩子理解课文，反而可能会引起孩子的逆反心理，让孩子更加厌倦语文，对学习提不起积极性。错误的学习方法，只能事倍功半。

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用对方法，语文一点都不难！

我们身边不乏有语文持续考高分的学生，而且中高考获得出色的成绩学生中，98%的学生语文都是高分。

那么，他们是怎么学好语文的呢？

其实，他们掌握了语文的得高分的核心，那就是部编版教材中增加的古诗词和文言文。

学习文言文，一定要有“转化能力”，那就是在看到古文时，能自然地在脑中“转化”为白话文。

否则，无论你怎么学，在遇到新的试题时，依旧是茫然的。