1. 做作业很辛苦，家长可以通过一些小方法来提高孩子的积极性。

2. 可以从三个方面来增加孩子做作业的主动性。      

春节过完了，不知道大家玩得嗨不嗨？不管有没有玩好，开学来的太快就像龙卷风，这个时候孩子们都得面对来自灵魂的拷问：寒假作业你写完了吗？

一大堆作业的确会让人分分钟崩溃，这么一件费脑又辛苦的事，我们家长究竟该怎么做才能增加孩子写作业的主动性，让孩子不这么磨蹭呢？今天就给重庆课外辅导老师大家分享一些小方法。

少命令多沟通

在探讨如何科学催娃写作业之前，各位爸爸妈妈们不妨先想一想自己是怎么催孩子写作业的，是不是这样：“怎么还没写完？快点写！再不写就打你了！”

美国著名心理学家、哥伦比亚大学心理学博士沙法丽·萨巴瑞把这种管教方式称为“囚徒—监狱长”模式，这种模式只会增加孩子的反感情绪，并不能解决问题，因为在面对被命令、控制的情况下，孩子的第一反应往往就是反抗，而不是行动。

为什么大多数孩子都不喜欢写作业，一方面作业的的确确是不好写，另一方面家长命令式的沟通方式，消减了孩子写作业的主动性和积极性。

所以爸爸妈妈们在下次催娃写作业的时候，不妨试试自然后果法。

比如：

“都几点了，还磨蹭，快去写作业”换成“现在几点了？接下来该做什么？”

“别看动画片了，快去写作业”换成“你想先看动画片还是先写作业呢？”

自然后果的关键就在于让孩子自己做出选择，爸爸妈妈们只需要在孩子做选择的时候，明确告诉他们每种选择会带来的相应后果。

比如，接下来不写作业，明天就要多做一些；先看动画片再做作业，可能会晚吃饭，饿肚子.....

这种做法能让孩子从不愉快的体验中意识到自己的问题，由被动接受父母的说教转化为主动调整自我行为，毕竟没有人会喜欢一直吃苦头呀。

设定计划和奖惩规则

这个方法不仅适用于寒假作业，在孩子的日常学习中，设定计划和奖励也是非常重要的。那么究竟什么才是好的计划和奖惩规则呢？关键就是：让孩子自己来。

让孩子自己制定计划和奖惩规则，不仅可以提升他们的参与感，还能增加他们的主动性和成就感。不过需要注意的是，计划不仅要有长期的，也需要有短期的。

长期的计划因为跨度的时间很长，不需要很具体，而短期计划比如每天、每周的安排，因为时间比较近，就应该具体些。长期计划是大致安排，而短期计划是能落实的具体行动，二者缺一不可。

孩子制定好了计划和奖惩规则之后，爸爸妈妈们就需要发挥督促的作用了，除了帮助孩子严格执行计划外，也别忘了落实奖惩措施，孩子做得好的时候要大力表扬，而没有完成目标的时候，该罚就得罚。

细节也很重要

前两部分讲的是做作业前能做的事，最后给大家讲讲做作业时爸爸妈妈能做些什么，虽然都是些小细节，但有的时候往往就是细节决定成败。

1.作业按难易程度交叉进行

在面对一大堆作业的时候，如果蒙头做，连着碰到两个很难的科目，孩子可能就不乐意做了。这个时候不妨把作业按着难易程度进行分类，做一会儿难的，再做一会儿简单的，交替进行可以减轻疲倦感。

2. 学会听孩子吐槽

作业一难，孩子难免会抱怨，比起责备孩子，选择倾听孩子的吐槽，并对他们报以理解和支持是更好的方式，这样不仅能减轻孩子对作业的反感，还能帮助父母和孩子建立情绪连接，增进感情。