新高考选科时，高中生需要注意以下事项：
　　依据兴趣理想选科：兴趣是Z好的老师，只有对某一学科感兴趣，才能够在高考中取得更好的成绩。因此，学生需要认真思考自己对哪些学科感兴趣，并基于兴趣进行选科。
　　符合自身职业规划：提前做好职业规划能够为学生指明未来的道路。如果学生和家长对学生的未来就业方向已经有了明确的规划，那么在选科时就需要考虑与该专业有关的学科。
　　考虑专业覆盖率：对于那些尚未做好职业规划的学生和家长，可以结合大学的专业覆盖率进行选科。选择那些覆盖大学专业数量较多的科目组合，可以增加未来专业选择的灵活性。
　　关注大学及专业的特殊要求：在选科时，还需要关注目标大学及专业是否有其他特殊的报考条件，如体育成绩、性别要求等。
　　综合考虑竞争情况：在选科时，还需要考虑所选科目的竞争情况。一些热门科目的竞争可能会更加激烈，因此需要权衡自己的实力和兴趣，做出明智的选择。
　　避免盲目跟风：选科应该因人而异，基于学生学科知识的学校情况与偏好等作为客观参考因素，选出适合孩子的学科。不要盲目参考班级其他同学的选科情况。
　　不要只考虑自己的强势学科：虽然选择自己的强势学科可能会更容易取得高分，但也需要考虑目标大学和专业对科目的要求。如果只选择自己的强势学科而忽略了其他因素，可能会导致无法满足学校或专业的报考要求。
　　留足区间：在选科时，不要过于局限自己的目标。高考存在竞争和不少不确定因素，因此应该综合考虑与理想目标相近、临近、排名略考后一点的学校和专业，并了解它们的选科要求。
　　调整心态：选科前后可能会出现一些情绪，这是正常的。但如果不加以调适，长时间沉浸其中，将会影响后续的选择和学习。
　　利用专业测评工具：对于兴趣倾向的评定，可以借助一些专业测评工具来做综合评判，以便更准确地了解自己的兴趣和优势。
　　参与社会实践：通过参与社会实践，接触不同的职业，通过多种途径对职业情况进行了解，有助于帮助学生确立目标，科学选科。
　　正确选择参照数据：往年选科数据是重要的参考指引，但是不同省份、不同分数段、不同选科模式下数据的可参考性需要重 点关注。盲目参考数据不可取，结合所在省份所在高中数据才为上策。
　　考虑高中学校的实力学科：如果有的学校在文理分科的时代，基本上重理轻文，虽然考生兴趣在文，但是学校给不了较好的培养也是不可取的。因此，选科时还需要考虑学校的教学资源和实力学科。