课外辅导机构，如何更好地教学？

　　随着人们对教育的重视程度越来越高，许多家长会利用业余时间将孩子送到课外辅导机构进行教学，原因无非是检查和填补孩子在课堂上没有掌握的知识。但由于每个学生的基本条件不一致，机构在进行课外辅导时，要因材施教，分层教学。从长远来看，课堂教学已经成为课外辅导班教师的一大难题。

　　那么，作为课外辅导班的老师，我们该如何更好地教学呢？

　　1.课前准备：先调查了解，熟悉学生情况，制定辅导计划和课程安排。因为每个学生都有不同的基础，我们可以在辅导前问家长和学生他们需要什么，然后对症下药，才能得到效果。

　　2.辅导方法:对于基础好的学生，为了在原有的基础上提高，要引导他们选择难度较大的对口综合练习，加强和进一步提高自学能力，进一步提高思维能力。可以鼓励他们学习新的学习方法，在课堂上适当增加一些新的、更深的内容。

　　对于基础差的学生，首先要找出他成绩不理想的原因，是找不到正确的学习方法，还是自己不想学习，老师要鼓励他，引导学生学习，从浅到深，培养学生掌握自己的学习方法。比如让学生在来辅导班的时候整理总结今天遇到的问题，这样才能有目的去辅导班。如果学生在去辅导班之前什么都不做，就等辅导班老师给他讲解，效率很低。

　　3.课后反馈:每节辅导课结束后，老师都要检查学生的学习效果。他们可以在下课前15分钟左右给学生做几次课堂测试，也可以让学生回去整理制作这节课的思维导图，让学生下节课带他们给你看。因为在整理的过程中，那节课的知识点又在学生的脑海里传播了一遍，进一步加深了对知识点的记忆。

　　课外辅导班的作用是辅助课内教学.此外，课后辅导班不同于学校的大班。课外辅导班的老师也可以根据学生自己的学习情况进行辅导，查漏补缺。孩子们也能更好地理解平时学习中的不足，家长也能更好地了解孩子的学习能力和态度。

　　然而，在当今社会，许多人对课外辅导机构仍有一定的偏见。他们认为课外辅导班的老师不能算是老师。但是对于辅导班的老师来说，工作压力并不小。如果孩子的成绩没有上升，课外辅导机构的续课率会大大降低，续课率也会和老师的工资挂钩。好的老师能吸引大量的学生，工资自然会比较高，而普通老师的工资甚至不如公立学校的老师。