课外辅导整理出高考作文的写作要点。

面对即将到来的高考，所有考生都知道作文在高考成绩中占有很大比例，作文成绩与你的成绩有关。一篇好的作文不仅可以提高高考成绩，还可以展示作者自己的写作水平。除了通常的阅读。写作和练习，以及通常阅读的积累和扩展，一篇好的作文不能与良好的写作技巧分开，一个人的写作技巧决定了这篇散文的优缺点。让我们来看看课外导师团队列出的一些写作要点。

1.字迹整洁，书写页面整洁。

古语有云，字如其人，人如其言。在试卷中，评分老师首先看到的是笔迹。因此，考生在写作时必须写得整齐、清晰；而不是绘画和改变。写作时，我们必须注意单词的大小，并在适当的地方使用标点符号。一对一的课外辅导老师建议，在写作时，单词应该在正方形的中间，占正方形的四分之三。这样的试卷表面会给试卷评委一种舒适愉快的美。加深对评分老师的印象；得到理想的分数。

2.作文题目。

开门见山是一种隐喻性的说法，直接写出了要点。标题应该很有吸引力，并引起读者对阅读的兴趣。在别人面前表达你的感受；作文从一开始就表达了作者的个人感受。想法和感受，让读者沉浸其中。情感上的东西。高考评分教师面临着大量的试卷，眼睛疲劳使评分教师焦虑；明亮的标题，将不可避免地给评分教师一个快乐的理由。耐心阅读。一个好的作文主题是文章的画龙点睛。例如，茅盾先生的书，如杨树的赞美，触及了主题：‘杨树真的很不寻常，我赞美杨树！这种写作方简单，开门见山，受到读者的广泛青睐。课后导师张认为，主题应该简洁、清晰、引人注目、直白。使用隐喻性修辞或警告句子，使用诗意语言，或判断现实生活，你可以写出让高考评分教师满意的主题。例如，标题可以指出主要事件。例如，讨论论文的时候，标题可以做成议论文的标题，给人留下鲜明的印象。比如《班长是怎么炼出来的》，叙事性强，内容清晰，悬念性强，开胃性强；给高考老师一种难忘的感觉。

三段分割。

写作文时，要注意段落的描述，不要太少或太多。删除开头和结尾的描述。请注意，没有段落的字数和行数，并在5月和6月进行适当的控制。除了整个作文的段落外，开头和结尾的段落也非常重要。良好的开始和良好的结束是标记老师关注的焦点。课外辅导老师建议开头的字数以两行左右结束，注意语言描述的简洁明了。为了避免标记老师的视觉疲劳，甚至影响标记老师的情绪，好将段落控制在两行左右。

4.首尾呼应。

作文开头的点睛之笔和作文结尾的敲钟是整个高考作文的重点。课后辅导老师整理了题词、排比、引语、反问题等各种开篇作文方法。类比拟人化、对抗、悬念等。在高考中，这些开题方法的考生应至少列出三四个，选择适合命题的开题方法，击中主题的关键点。端到端法是对整篇作文的总结，强调全文的总结和总结。因此，课外辅导向坎迪引用了一句古老的谚语。

开头像鞭炮，结尾像打卡，两者都很重要。作文结束后，有必要从头到尾总结文章的主题并适当使用。例如，在《花市》的结尾，通常是这样写的：她微笑着站在数百朵花里，像一朵花，像一朵美丽优雅的兰花。好的结局应该简洁生动，新颖性可以给读者留下做白日梦的空间。