讲解高三课外辅导三个阶段的复习计划。

随着高考的临近，很多高三学生会发现自己对高一高二的很多知识点比较模糊甚至忘记，因为高一高二没有认真学习，导致基础知识差。高三几次综合考试后，复习起来焦虑粗心，但不知道复习哪些知识点，只好回去系统复习高一高二的知识点。增加复习负担的效果不好。模拟考试中经常出现空白头，成绩不理想，自信心低。不知道如何系统定制复习计划。科学合理的学习辅导计划对高三学生很重要。以下是教师团队为高三学生定制的三阶段课后辅导复习计划。

1.一阶段复习辅导计划(9月至3月初)初)。

在复习高中三年知识点的同时，也是发现高中三年知识不足的时候，也是准备高考知识系统化、综合能力评价的时候。高考是三年中考的全部内容，但高一高二的知识有很多遗漏。80%的高考是基础知识，20%是综合性知识题。如果你完全掌握了基础，你就能在高考中取得好成绩。因此，我们必须全面掌握高中两年的基础知识，避免高考因为这方面的知识而漏分，复习很多基础知识点才能发现漏洞。我的信心受挫，决定放弃学习。课外辅导的话题是多而不是好。涵盖高考的重点难点。考点题型和导师辅导知识内容，检测复习知识点漏洞。

虽然大多数学生在导师的指导下完成了一个阶段的指导和复习，但如果少数学生没有牢牢掌握基础知识，他们仍然需要根据一个阶段的复习来准备考试。纵观以往的高考，基础和中等难度的分数都很高。只有掌握了基本的知识点，我们才能得到更好的分数。

二是辅导复习计划第二阶段(3月初至5月中旬)在综合复习知识上取得突破。

1.以往的高考模拟培训，以提高他们的知识和能力。模拟以往的高考培训，掌握高考的方向，找出以往的高考问题类型。在数学、物理和其他科学存在典型问题的前提下，文科也遵循这一前提。在汉语作文中，我们可以模仿文章的良好结构和句子。

2.学习是一个模仿的过程。在学习他人知识点的同时，学生也在积累知识，从量变到质变，使我们成为一个健谈的人才。所谓的300首唐诗，即使我们不会写诗，我们也可以唱歌。

3.当课外辅导复习到第二阶段结束时，许多学生发现他们似乎没有学到他们想要的知识点。不可能快速到达一个知识点。此时，不要麻木地复习。相反，情况适得其反。掌握解决问题的技巧比直接阅读答案和听解释更有帮助。

4.课后辅导班会给学生一对一的辅导，建立知识体系，练习特殊模拟题。提高高考高分。导师在辅导复习中寻找一、二年级缺失的知识点。

辅导学生解决问题的技能；掌握一、二年级的知识点，为高考做准备。

5.考试时，学生往往因为紧张而不知所措。这时，避免随意回答问题。

3.第三阶段辅导复习计划(5月中旬至5月底)高中知识点整体提升期。

1.学生应该调整自己的精神状态。在准备全面复习知识的同时，每个人都希望在高考中取得好成绩。如果你想充分发挥你的高水平能力，你应该集中精力准备考试，保持良好的态度，让自己在复习和考试中尽可能熟练地掌握知识和技能，充分发挥你在高考中的高水平成绩，取得理想的成绩。

2.帮助学生在老师的指导下设定正确的复习目标。正确的目标是我们努力达到的高度。我们也应该根据自己的情况制定合适的复习计划。通过老师和学生的努力，我相信学生们会取得理想的成绩。

3.在高三的关键一年，学生必须认真合理地安排复习计划，并按计划进行复习。不要盲目地挑灯夜战或煮生米，也不要盲目地拉老牛拉破车。我相信在课外导师的帮助下，学生们会取得理想的成绩，进入理想的大学。

4.高考前，学生必须调整心态，放松心情，以正常的心去考场。不要把问题拉得太远，拖延时间去做。先做你能做的事，不要把时间浪费在超级问题上。在基本问题满分的情况下，克服超级问题，保持良好的心理状态和自信。