课后辅导整理高考作文写作要点

面对即将到来的高考，所有考生都知道作文在高考分数中占有很大的比重，作文的分数关系到你的成绩。一篇好的作文不仅能提高高考成绩，还能展现作者自身的写作水平。除了阅读、写作和练习，以及阅读的积累和拓展，一篇好的作文离不开好的写作技巧，而一个人的写作技巧决定了这篇散文的优劣。来看看课外辅导老师团队为即将高考的学生列出的一些写作要点。

1.字迹工整，书写页干净整洁。

古语有云，言如其人，人如其言。在试卷中，阅卷老师首先看到的是字迹。因此，考生在书写时一定要书写工整，画图清晰；而不是画画和改变。写作时一定要注意字的大小，适当使用标点符号。一对一辅导老师建议写的时候字要在方框中间，占方框的四分之三。这种纸张会给评委一种舒适愉悦的美感。加深阅卷老师的印象；得到理想的分数。

2.作文题目。

“开门见山”是一个比喻性的说法，直接写出了主旨。标题要吸引人，引起读者的阅读兴趣。在别人面前表达自己的感受；作文一开始就表达了作者的个人感受、想法和感受，读者沉浸其中。情绪化。高考阅卷老师面对大量的试卷，眼睛疲劳让阅卷老师感到应接不暇；一个亮眼的标题必然会给阅卷老师一个自得其乐、耐心阅读的理由。一个好的作文题目是文章的点睛之笔。比如茅盾先生的书，比如《白杨礼赞》，开头就触及了主题：‘白杨真的很不平凡，我赞美白杨！这种写作方法直截了当，深受读者欢迎。课后辅导老师张认为题目应该简洁明了。运用隐喻修辞或格言，运用诗意语言，或评判现实生活，都可以写出让高考阅卷老师满意的题目。例如，标题可以指出主要事件或突出作者的内心感受。例如，当讨论论文，时，标题可以做成一个关于论文，的标题，给人以生动的印象。比如《班长是怎样炼成的》，这个话题叙事性强，内容清晰，悬疑开胃；给高考阅卷老师一种难忘的感觉。

3段落分割。

写作文的时候，注意段落的描述，不要太少也不要太多。去掉第一段和最后三四段的描述。注意没有段落的字数和行数，五六月份适当控制。除了整篇作文的段落，开头和结尾的段落也很重要。好的开始和好的结束是阅卷老师关注的重点。导师建议开篇用两行左右结束，语言描述要简洁明了。为了避免阅卷老师的视觉疲劳，甚至影响阅卷老师的心情，段落保持两行左右为宜。

4.从头到尾呼应。

作文开头的点睛之笔，作文结尾的钟声，是整个高考作文的重点。课后，导师们整理了各种各样的初始作文方法，如题词、排比、引语、反问、类比拟人、对仗、悬念等。在高考中，这些开题方法的考生至少要自己列出三四个，选择适合命题的开题方法，击中题目的关键点。首尾相连法是对整篇作文的总结，强调对整篇文章的概括和归纳。为此，课外辅导向Candy引用了一句老话。

打开头像“鞭炮”和以“打卡”结束都很重要。作文结束后，要总结文章的大意，从头到尾用好。比如《花市》的结尾，通常是这样写的：“She  stan

好的作文灵感来源于没有细节的生活，在日常生活中积累和阅读更多的名著；向名著的写作学习。掌握更多的初始方法和中间代理方法；只有总结，才能一遍又一遍写出令人难忘的作文。这些是课外辅导老师整理出来的写作要点。希望即将参加高考的考生能够取得理想的成绩。