艺术生文化课高考集训课程对接高考，与一般学校、家教培优机构的教学有着显著不同，在课堂上呈现出相区别的四大优势：

一是着力抓“双基”。集训班不是成天测验、考试、讲题，而是先安排对重要的考点的基础知识进行讲解、强化，然后训练，才是模拟高考的讲、考、练三结合的综合训练。让学生一点点地增强信心，始终保持积极的学习状态。

二是考什么就讲什么。备考在短时间内的复习方法是：抓住考点，高考考什么就强化、巩固什么。平时我们学校用的教材是知识点的普及，而到高考必须集中提炼出高考的必考点复习，特别是基础一般的学生，短时间内抓住必考点复习将会对复习起到事半功倍的作用。

      三是“点石成金”的教法优势与“题术”的学法形成互补。从大量、习题中精选例题、范文，悉心设计教学，倾授学习方法和解题技巧，引导学生举一反三，极大的提高学生综合解题能力。既有题术的磨练，再接受“点石成金”的洗礼，其学习能量、应试能量一定能成倍增长。

      四是开放教学的信息优势与学校独立教学的封闭状态形成互补。与众多教育、高考、名师，都建立了广泛的联系。洞察考试命题规律，能及时地获取信息，将考纲考点知识化，将应考知识习题化，强化针对性、方法性训练，使学生成绩快速提高。