"民转公"后，这些七龙珠公办合作班值得关注！
最近这些年，越来越多学校与“七龙珠”合作，渐渐的学区共同体、合作办学、云校等概念也出现在大家的视野中，因此给更多学生享受优质教育资源的机会。
接下来，就给大家列举几个合作办学的学校。
南开中学
学区共同体
南开－重庆七中：战略携手，合作提质
南开中学、重庆七中发展战略研讨会确定了共同体工作基本框架，明确了发展战略目标，同时就进一步战略携手、深度融合等方面达成共识。两校决定，秉承“开放、团结、合作、共赢”战略发展思路，进一步整合各自教育资源，合理放大资源叠加效应，实现优质教育资源在交流整合中增值，提供更丰富、更全面、更优质的初高中教育。双方还就联合办班、师资交流、教研互鉴等进行了深入探讨。
南开－大学城三中：尊重特点，精准施训
两校将通过干部互派、师资共建、资源共享等方式，开展战略合作，促进区域优质教育资源均衡发展。会上宣布了南渝中学李先全副校长挂任大学城三中副校长。南开中学田祥平校长在授牌仪式上表示，对来南开交流的大三中教师，学校将根据教师特点，精准安排，开展好联合教研以及师资和命题培训，确保每次交流有干货，行程有收获。
南开－六十八中：转变观念，打造品牌
早在学区共同体一期建设中，南开就已先后派出8位教师到六十八中任教。这次研讨会上，宣布了南开中学干部石承宏挂任六十八中副校长。他提出，两校管理团队要及时转变观念，深入解读教育政策，加大师资培训力度，发展好每一位老师。田校长表示，作为共同体领军学校，南开中学要有责任担当，要参与每一所成员学校的改革发展，为全区教育整体进步做贡献。
南开－青木关中学：融通文化，把握机遇
两校同为抗战时期陪都名校，历史悠久、底蕴厚重。此次携手，南开中学年级管理干部姚炜挂任青木关中学校长助理，双方表示要在一期建设基础上继续推进导师项目，南开校领导、骨干教师定期深入青木关中学教学、管理一线，通过上课、听课、评课，对青中全面“把脉、问诊、开方”，既尊重事实，又改变突破。基于两校文化底蕴有相通之处，双方还确定了文化互鉴、理念同享的策略意向。
西大附中
星辰中学
西大附中与星辰中学本着“协同创新、共同发展”的原则，正式签署友好合作框架协议，拟在课程共建、师资培养以及学生培养等方面，借助西大及西大附中的优质资源，通过共建U云校，实现云课堂资源共建共享。在西南大学教师教育学院的主导下，通过“教师六共同”，即共备课、共上课、共出题、共分析、共科研、共培训等教师发展深度融合，教师互派互训，实现共培师资队伍。通过“学生＋共同”，即共教材、共课堂、共进度、共作业、共辅导、共测试、共评价、共规划、共研学、共竞赛，实现共育优质学生。
育才中学
蜀都中学
育才云校双师课程项目合作签约仪式标志着双方将切实落地的携手共进。
借助育才云校的平台，促进蜀都整体教育水平的提高。育才中学将成立专门的云校团队，建立相应的运行机制，让这一教育模式落地生根，让教师们向育才中学谦虚求教，和学生一起认真听课，认真分析课堂、吸取经验、共同探讨教育发展。蜀都中学还诚挚地邀请育才中学倾情参与，既要有课堂讲授，又要有交流，既要有知识传授，又要有观念培养，期待着线下多做交流，让育才名师走进蜀都。
重庆八中
两江中学
重庆八中与两江中学联合办班，名为“两江中学·重庆八中双一流班”，全称“重庆八中智慧云校双师课堂”，是两江中学与重庆八中战略合作项目，学校全套无缝引入八中资源，配置两江中学优质教育资源，打造“盯准双一流，冲击顶级名校”的双师班级。
同上课、同作业、同教室、同教材
同考试、同教辅、同讲卷、同教研
未来发展方面，成绩特优生送入八中就读。
重庆一中
凤鸣山中学、七十一中
在学区共同体第二期建设过程中，重庆一中将同凤鸣山中学和七十一中等学校一起，在沙区教委的领导下，在前期发展的基础上，进一步强化共享发展理念，按照“名校领军、组团发展、深化融合、整体提质”发展原则，进一步深化合作、交流、互动，推动各个学校的发展，将重庆一中学区共同体建设成在全市乃至全国有示范效应的普通中学学区共同体。
共同体学校将在沙坪坝区学区共同体第一期成功实施的基础上，通过干部互派、师资共建、教学共融、资源共享等方式，开展战略合作，促进区域优质教育资源均衡发展。
巴蜀中学
松树桥中学
重庆市松树桥中学与重庆市巴蜀中学校签订“巴蜀云校双师＋课程班”项目合作协议，正式启动名校引领合作办学项目工程。巴蜀中学副校长兼云校校长张煜，松树桥中学党委书记、校长刘庆先等云校项目负责人参加签约仪式。
项目正式启动后，松树桥中学会迅速组建云校合作项目的团队，和巴蜀中学实现高效对接，共同打造好“巴蜀云校双师＋课程班”。采取全日制同步“双师”教学模式和教学体系，教学、教研、教材、教辅、考试等全部采用巴蜀中学的优质教育资源，确保百分百同步和原汁原味的巴蜀课堂。同时，巴蜀云校学习中心将在课堂教学、课后辅导、问题解答、生涯教育等方面为学生提供更丰富、更全面、更精准的优质教育。
现在许多学校在教育教学帮扶合作与师资力量的提升上，不仅进一步促进双方校际交流、资源共享、创新合作和均衡发展，也为许多家长zx提供全新选择。