小学数学期末复习知识难点汇总之多样性特征

小学数学期末复习知识难点汇总之多样性特征

2的倍数特征:每一位是0,2,4,6,8。

3(或9)的倍数特征:每个数字上的数字之和是3(或9)的倍数。

5的倍数特征:每一位是0,5。

4(或25)的倍数特征:最后2位是4(或25)的倍数。

8(或125)的倍数特征:最后3位是8(或125)的倍数。

7(11或13)的倍数特征:最后3位数字与其余数字的差(大-小)是7(11或13)的倍数。

17(或59)的倍数特征:后三位数字与其他三位数字的差(大-小)是17(或59)的倍数。

19(或53)的倍数特征:后三位数字与其余数字的差(大-小)是19(或53)的倍数7倍。

23(或29)的倍数特征:后四位数字与其余五位数字的差(大-小)是23(或29)的倍数。

对于倍数关系中的两个数,最大公约数是较小的数,最小公倍数是较大的数。

对于两个数的素数关系,最大公约数为1,最小公倍数为乘积。

两个数除以其最大公约数,得到的商互为素数。

两个数和最小公倍数的乘积等于这两个数的乘积。

两个数的公约数必须是这两个数最大公约数的除数。

1既不是素数,也不是复合数。

用大于3的素数除以6,结果必须是1或5。


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