如何提高三年级孩子的学习？

1.孩子们需要对学习有一个正确的理解

学习必然会遇到困难，有一定的未知话题。我们不可能遇到每次都看到的问题。尝试解决未知问题是学习的必要组成部分。

当然，告诉孩子这些也没用。我们应该让孩子体验如何面对新的问题，如何解决奇怪的问题。为了让孩子有勇气和欲望去做，我们需要给他们一些简单的问题来引导他们去探索。

我的孩子在一年级。今天为孩子研究了一个初三的问题。

首先，我会给我的孩子一个日历，然后给她几个问题：

1.一年有几个月？

2.记录每个月有多少天。他们的特点是什么？

顺便说一下，在大月解释需要31天，在小月需要30天。那么大月有多少个？多少小月？

孩子发现2月才28，这是个好问题。我给我的孩子一个答案：二月不属于大月或小月

让孩子试着把每个月的天数加起来，这其实是一个计算练习。但效果完全不一样，因为 后孩子会有发现，一个成就是她算出了一年有多少天，这无疑是很让人印象深刻的。

教育

接下来我问孩子能不能更快的计算出一天的天数。我的孩子学会了乘法

然后， 后我们得出结论，用乘法计算7 大月和4 小月会快得多。结果是：

31  7 30  4 28=365(天)

让我们再看看我们的桌子。数字是如何变化的？孩子遵守的第一条规则是，这似乎是一个大的和一个小的变化。但是她突然发现七月和八月都是大月，这是一个很好的起点。

我们如何记住哪些是大月哪些是小月？利用机会切入拳头记忆法，孩子很快就会记住。

当孩子习惯了自己去发现一些知识，她就不会害怕困难，可以静下心来思考，学会问自己的问题。

2.我们必须为儿童制定规则，提出要求，并把它们交给扶持。如果有必要，我们需要激励儿童

孩子还小，自制力肯定不够。他们随时都容易被欲望所吸引。我们有必要告诉我们的孩子该做什么和不该做什么。当然，家长单方面制定任务是不对的。要适当关注孩子的内心，倾听他们的想法。

孩子偷懒的时候，要及时批评，让他们改正。当然，口头批评总是让人情绪化。父母可以用故事或者自己的经历来引导孩子找到自己的方向。

如果你想让你的孩子保持对大人的要求，你首先要获得孩子的信任。要获得孩子的信任，父母需要他们平时的表现：有孩子欣赏的东西，言行一致，能走进孩子心里。

进入孩子内心 好的方式就是在他们玩耍的时候把自己投入进去，不要被其他事情拖住，只是和他们一起玩。父母的陪伴对孩子的成长非常重要。高质量的陪伴比补习班对孩子的影响更深远，但人们往往忽略了这一点。

3.为孩子树立良好的心理形象

许多孩子在小学早期就失去了学习潜力。根本原因是他们没有树立好的心理形象。经验对一个人来说太重要了。你的孩子在学习上是怎样的体验？我想大多数人都没有认真思考过这个问题，或者没有意识到它的重要性。

我有十年辅导孩子的经验，这几年积累的经验可以帮助我大致了解，和孩子接触几分钟后，孩子学习的障碍有多大。有的孩子太害怕学习，面对学习毫无想法，其实是封闭大脑的表现。主要是因为我没有体验过解决问题的快乐。

没有成功想出解决方案的经验，孩子的大脑往往会记住。因为思考有点痛苦，但一旦突破就会有回报，那是一种强大而快乐的快乐。很多孩子没有这种经历。久而久之，他们对学习的感受只是消极的或者肤浅的。

负面信息包括：太难、太累、太粗心、总是错、做得不好、做得不好、不记得、不思考、懒得思考、不喜欢学习、分心、坐不住、没有时间感等等.

这些都是表面现象，或者结果，原因隐藏在其他地方：

孩子没有发展的能力，没有好的经验，没有成就感，没有学习的动力。