为什么家长会用尽各种方式让孩子参与补习班呢?主要受日益变化的客观因素所影响。社会竞争的日渐激烈、教育资源的紧缺,以及优质岗位和社会福利的“争夺”,都让父母产生教育焦虑。他们担心孩子被成绩“绑住”前进的双腿,无法抢先登陆“成功的岛屿”,便在孩子小的时候,为他们报名各种补习班。
空闲娱乐时间像海绵一样被挤压,每天离开学校,依然要面对较为陌生的补习老师和各种知识。如此枯燥如工厂流水线的生活,孩子真的会主动吸取额外的知识吗?他们学习的积极性被打压,缺少童年的缤纷色彩,虽然结果可能是成绩平平。还有一些家长处于犹豫的边缘,在补习班和玩耍之间徘徊不定,既担心孩子成绩落后,又担心他们会过度疲劳,因学习压力过大而产生厌学情绪。
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